Le Blackboard : un espace partagé entre les stagiaires d'une formation
ExperQuiz propose de nouvelles fonctionnalités pour animer les formations, réunies sous l'appellation de blackboard, tableau noir.
Ces fonctionnalités viennent compléter les outils existants pour aider à animer les formations : partage de média et de questionnaires, soumission d'évaluations, chat entre formateur et participants.
Pour mettre en œuvre les fonctionnalités du blackboard, le processus est le suivant :
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Sur la page Options du menu Entreprise, une nouvelle option est proposée, intitulée Blackboard :
Le formateur et les stagiaires disposent alors d'un nouvel onglet 'blackboard' dans leur page de formation.
Vue stagiaire
Vue formateur
En cliquant sur le I en haut à droite, un volet d'information s'ouvre avec un tutoriel.
Le formateur peut proposer 3 types d'activités :
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le remue-méninges ou brainstorming
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le test
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le sondage
Pour chaque activité il existe différents modes. Chaque activité peut d'autre part être menée avec ou sans limite de temps.
Ces activités se déroulent sous le contrôle du formateur : il initialise une activité, renseigne quelques paramètres, puis ouvre la phase d'interactivité. C'est lui qui ferme l'activité lorsqu'elle est terminée.
Les activités de blackboard sont gérées de manière très rapide et légère, elles ne demandent aucune préparation et très peu de saisie.
Activité de brainstorming
Le remue-méninge ou brainstorming permet aux participants d'échanger des idées librement sur un thème choisi par le formateur. Il peut être proposé en mode nominatif ou anonyme. Chacun peut choisir la couleur de sa 'craie'. Dans le mode nominatif, le nom du stagiaire précède son propos.
Vue stagiaire
Vue formateur
Une fois le temps écoulé, le formateur peut fermer l'activité.
Activité de test
Au cours d'une formation, ou d'une réunion, pour raviver l'attention, le formateur peut poser un petit test, qu'il écrit avec une syntaxe très simple.
La première ligne est la question, les lignes suivantes sont les réponses (+ pour une réponse vraie, x pour une réponse fausse). Un exemple est proposé pour vous entraîner.
Trois modes sont proposés, qui ont chacun leur intérêt.
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Classique qui respecte la présentation usuelle d'un quiz donc rassurante
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Réflexe : les propositions sont présentées une par une, le stagiaire doit décider s'il clique ou non, se retenir quand la réponse est mauvaise, décider rapidement quand c'est la bonne réponse. C'est une approche plus engageante .
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Flash : La question et ses propositions sont présentées ensemble mais le stagiaire doit réfléchir, analyser, et ne peut pas encore choisir sa réponse. La question et ses propositions disparaissent pendant 3 secondes puis réapparaissent dans un temps limité . Cette approche permet d'exercer la réflexion et la mémoire de travail.
Activité de sondage
La troisième activité que peut proposer le formateur concerne le sondage, le relevé d'opinion.
3 modes : réponse unique, réponse multiple avec partage ou non des votes avec les stagiaires, et un mode nuage avec un partage temps réel des votes qui se traduit par des textes dont la taille est fonction du nombre de votes
Le principe est le même : la première phrase est présentée comme la question et les suivantes comme des propositions.
Il est possible d'imposer un temps de réponse et de partager les sondages avec les participants.
Partage des résultats
Le formateur peut partager à tout moment avec les stagiaires, les réponses données (mode avec ou sans correction) ainsi que le taux de succès.
Il dispose également des réponses données par les stagiaires. Il peut choisir de les partager sans indiquer quelles sont les réponses correctes (graphique gris / couleur) afin de discuter avec les participants.
Vue formateur
Vue stagiaire avec partage de résultats sans corrections
Historique des activités
Un historique des activités permet de consulter les activités passées.
Il est possible de revoir une activité, de la supprimer ou de la dupliquer.
Une activité dupliquée est éditable pour permettre au formateur de la reprendre en adaptant certains paramètres.
Traçabilité et export des activités
Le fichier export contient trois onglets :
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sur la progression
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sur les événements de la formation, par utilisateur
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sur les événements de la formation, en chronologie.
